學(xué)生
校友
教師
一周行事歷
慈溪中學(xué)數(shù)學(xué)組是一個(gè)樂(lè)學(xué)善思、明理篤行、銳意進(jìn)取、朝氣蓬勃的集體。團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤勉務(wù)實(shí)是數(shù)學(xué)組的育人宗旨，更是數(shù)學(xué)組的育人方法。他們引領(lǐng)學(xué)生在加減乘除中感受數(shù)字的魅力，在點(diǎn)線面中感知圖形的變換，他們極力追求教學(xué)上的長(zhǎng)寬高。
一、群英薈萃，各領(lǐng)風(fēng)騷
慈溪中學(xué)數(shù)學(xué)組全組共25人，其中高級(jí)教師15人，一級(jí)教師8人，二級(jí)教師2人。團(tuán)隊(duì)年齡結(jié)構(gòu)合理，老教師穩(wěn)中求進(jìn)，并積極向中青年教師傳授豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；中年教師快速成長(zhǎng)，并積極發(fā)揮自身在競(jìng)賽輔導(dǎo)、教育科研上的主力軍作用；青年教師勤勉務(wù)實(shí)，并積極探究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂上的運(yùn)用。組內(nèi)教師團(tuán)結(jié)合作，學(xué)術(shù)氣氛濃郁，多次被評(píng)為學(xué)校先進(jìn)教研組，組內(nèi)已有5人獲寧波市教壇新秀，6人獲寧波市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。
二、特色教學(xué)，追求卓越
（一）團(tuán)結(jié)協(xié)作，開(kāi)展多樣化備課活動(dòng)備課活動(dòng)
數(shù)學(xué)組定期進(jìn)行主題備課活動(dòng)。學(xué)期初、單元初課堂、復(fù)習(xí)階段、高考階段、高考結(jié)束后，數(shù)學(xué)組都會(huì)開(kāi)展召開(kāi)備課組會(huì)議，根據(jù)指導(dǎo)意見(jiàn)，制定備課組計(jì)劃，反思教學(xué)中的得與失。
除此之外，數(shù)學(xué)組還經(jīng)常開(kāi)展“聊天式”的日?；萄?。備課組內(nèi)一人一句，一個(gè)個(gè)的教學(xué)問(wèn)題就在輕松的拉家常中迎刃而解，優(yōu)秀的解題方法，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，日積月累而成。
（二）群策群力，發(fā)揮數(shù)學(xué)研討新優(yōu)勢(shì)
為有效地抓好課堂教學(xué)，幫助青年教師快速成長(zhǎng)，教研組基本每月舉行一次集體活動(dòng)，組織全體老師聽(tīng)課、評(píng)課，研討。通過(guò)教學(xué)研討，收獲實(shí)實(shí)在在的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)能力。
（三）提升自我，參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng)
把教研組建設(shè)成一個(gè)學(xué)習(xí)的組織，努力營(yíng)造一種彌漫于群體的學(xué)習(xí)氛圍，憑借學(xué)習(xí)使教師的素質(zhì)得到共同提高，是教研組所追求的。因此，數(shù)學(xué)組成員抓住一切可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，并在之后開(kāi)展備課組活動(dòng)，起到輻射作用；組織兩年一次的教研組外出取經(jīng)活動(dòng)。數(shù)學(xué)組中有5人參加寧波市的特教帶徒活動(dòng)，2人參加寧波市卓越工程。
數(shù)學(xué)組開(kāi)設(shè)慈溪市級(jí)及以上講座20余次，其中方旭陽(yáng)老師在寧波高復(fù)會(huì)議上介紹我校高三復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；張嵐老師在甬金麗瞿高復(fù)會(huì)議上代表寧波地區(qū)作經(jīng)驗(yàn)介紹。
（四）與時(shí)俱進(jìn)，建設(shè)現(xiàn)代化學(xué)科教室
為有效整合傳統(tǒng)教室與實(shí)驗(yàn)室資源，我?；I劃并建設(shè)數(shù)學(xué)學(xué)科教室。相比傳統(tǒng)的行政班教室,學(xué)科教室承載更多的育人功能，其倡導(dǎo)學(xué)生在內(nèi)動(dòng)力驅(qū)使下的自主學(xué)習(xí),因此學(xué)習(xí)資源的配置就顯得尤為重要。根據(jù)學(xué)科特色，教室兩側(cè)的墻上及窗簾上都印有數(shù)學(xué)文化知識(shí)，窗臺(tái)上放置數(shù)學(xué)模型，便于學(xué)生自主學(xué)習(xí)。另外，建設(shè)和使用這樣的教室對(duì)教師提出了很大的挑戰(zhàn)。組內(nèi)教師積極參加學(xué)科教室使用的相關(guān)培訓(xùn)，如軟件管理，圖形計(jì)算器的使用等。
（五）教書(shū)育人，秉持師范初心
數(shù)學(xué)組的成員們還是班主任團(tuán)隊(duì)的主力軍，每個(gè)年級(jí)的數(shù)學(xué)備課組都至少有兩名班主任。現(xiàn)高一備課組更是有4人擔(dān)任了班主任工作。應(yīng)勤儉老師擔(dān)任創(chuàng)新班一班的班主任，應(yīng)老師從教16年，班主任工作10年；孫優(yōu)君老師擔(dān)任實(shí)驗(yàn)班三班的班主任，孫老師從教23年，班主任工作10年；馮雙婕老師擔(dān)任實(shí)驗(yàn)班五班的班主任，馮老師從教4年，班主任工作三年；岑光輝老師擔(dān)任平行班七班的班主任，岑老師從教11年，班主任工作7年。他們幾乎把所有的時(shí)間奉獻(xiàn)給了學(xué)生，始終以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心投入在教學(xué)和班主任工作中，相互探討，相互學(xué)習(xí)，盡心盡職，所帶的班級(jí)都成績(jī)優(yōu)異。
三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，碩果累累
（一）學(xué)科成績(jī)突出
高考成績(jī)拔尖。近五年來(lái)我校清華北大上線人數(shù)40余人，一段率基本保持在95%以上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出省內(nèi)同類(lèi)型學(xué)校。其中數(shù)學(xué)學(xué)科做出較大貢獻(xiàn)，我校數(shù)學(xué)高考平均成績(jī)基本高出省平均三四十分。
數(shù)學(xué)競(jìng)賽佳績(jī)。在數(shù)學(xué)組的努力下，我校在全國(guó)數(shù)學(xué)聯(lián)賽中也取得了較好成績(jī)，近幾年有8人獲全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽一等獎(jiǎng)，其中岑健同學(xué)進(jìn)入全國(guó)數(shù)學(xué)冬令營(yíng)并獲得銀牌，平均每年十余人獲全國(guó)二等獎(jiǎng)。教研組成員陳寒極老師被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀教練員。
（二）教研成果豐碩
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老教師的帶領(lǐng)下，數(shù)學(xué)組齊心協(xié)力，取得了優(yōu)異的教研成果。我校曾承擔(dān)省級(jí)課題的支課題《“問(wèn)題”驅(qū)動(dòng)式自主探究》，另有孫波英老師的浙江省規(guī)劃課題《基于核心素養(yǎng)的高中數(shù)學(xué)學(xué)科教室的建設(shè)與使用研究》，黃學(xué)文老師的寧波市重點(diǎn)課題《基于核心素養(yǎng)的數(shù)學(xué)文化滲透探究》。近幾年來(lái)，有50幾篇論文發(fā)表在核心期刊或獲獎(jiǎng)，其中浙江省二等獎(jiǎng)1篇,寧波市一等獎(jiǎng)7篇；編寫(xiě)了校本教材《數(shù)學(xué)知識(shí)與數(shù)學(xué)思想方法》、《數(shù)學(xué)欣賞》；在論壇評(píng)比中獲得驕人的成績(jī)，1人獲浙江省有效教學(xué)論壇一等獎(jiǎng)，1人獲首屆寧波市高中青年教師論壇一等獎(jiǎng)。
一直以來(lái)，數(shù)學(xué)組的每位老師都在自己的工作崗位上勤勤懇懇工作，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)，在辛勤地耕耘中，豐富了自身的經(jīng)驗(yàn)，提高了自己的教學(xué)水平，取得了優(yōu)異的成績(jī)。今后，慈中數(shù)學(xué)組將一如既往，再接再厲，把工作開(kāi)展得更好。
