為推動(dòng)和促進(jìn)學(xué)校班主任隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)提高班級(jí)管理實(shí)效,促進(jìn)學(xué)校德育工作的更好開(kāi)展,10月19日晚,我校組織開(kāi)展了2023年班主任專(zhuān)題研討會(huì)。本次會(huì)議以“溝通”為主題,以問(wèn)題為導(dǎo)向,讓所有參會(huì)教師真正參與到活動(dòng)中來(lái),切身體會(huì)、學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)問(wèn)題的策略和方法。各年段班主任、青研會(huì)成員參加會(huì)議,政教處主任應(yīng)勤儉主持研討會(huì)。
資深班主任分享
在資深班主任分享環(huán)節(jié),寧波市骨干班主任、首屆寧波市中小學(xué)生成長(zhǎng)指導(dǎo)中心首席導(dǎo)師吳錫植老師基于多年的班主任管理經(jīng)驗(yàn),作了題為“班主任工作中的溝通交流藝術(shù)”的分享。吳老師結(jié)合三個(gè)具體案例,強(qiáng)調(diào)班主任要做學(xué)生情感的支持者、學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和心理成長(zhǎng)的陪伴者,展現(xiàn)了育人智慧和情懷,為青年班主任的專(zhuān)業(yè)發(fā)展指明了方向。
吳錫植老師
慈溪市名師、德育先進(jìn)工作者沈天文老師以情境導(dǎo)入,分享了師生談話、家校溝通過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)技巧。沈老師立足于“具體問(wèn)題具體分析”“談話要走進(jìn)學(xué)生心里”的理念,結(jié)合多年班主任溝通交流經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出了“支架式談話”的班主任工作理論,旨在“把學(xué)生培養(yǎng)成主動(dòng)成長(zhǎng)者”,為班主任工作的開(kāi)展提供了理論依據(jù)。
沈天文老師
學(xué)校資深班主任李曉燕老師結(jié)合學(xué)校德育工作以及班級(jí)管理中出現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行方法指點(diǎn)。李老師對(duì)相關(guān)案例進(jìn)行解讀,分析現(xiàn)象背后的原因,并給出自己的管理智慧。她提供的管理策略給現(xiàn)場(chǎng)老師帶來(lái)了很大的啟發(fā),也讓更多的班主任感受到:班級(jí)管理要有智慧,要有愛(ài)與責(zé)任。
李曉燕老師
經(jīng)驗(yàn)交流
經(jīng)驗(yàn)交流環(huán)節(jié),全體參會(huì)教師以班級(jí)常規(guī)管理為主題,針對(duì)班級(jí)管理中出現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)探討,分享彼此的教育心得,實(shí)現(xiàn)了全員參與、共享交流、共話德育。
總結(jié)發(fā)言
研討會(huì)的最后,副校長(zhǎng)戎杰作總結(jié)發(fā)言。他充分肯定了本次班主任研討會(huì)的成果,鼓勵(lì)所有老師勤思考,再創(chuàng)造,做到以學(xué)生為本、嚴(yán)慈相濟(jì),善用教育智慧,切實(shí)提高班主任的管理水平和育人藝術(shù)。
一次會(huì)議,一次研討,一次提高。班主任工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的支撐點(diǎn),更是各項(xiàng)工作的支柱。望遠(yuǎn)山而奮進(jìn),知方向而力行。近年來(lái),慈溪中學(xué)致力于青年班主任的培養(yǎng),為提高隊(duì)伍的整體素質(zhì),探索新方法,學(xué)校通過(guò)班主任論壇,班主任師徒結(jié)對(duì),班主任團(tuán)隊(duì)外出考察等方式,對(duì)青年教師隊(duì)伍“壓擔(dān)子、鋪路子、搭臺(tái)子”,越來(lái)越多的青年班主任在省市舞臺(tái)上嶄露頭角。未來(lái)的征程中,慈溪中學(xué)班主任團(tuán)隊(duì)將互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,育桃李芬芳,賞無(wú)限盛景!